Skolēnu pašpārvaldes organizētais konkurss par oriģinālāko eglīti radījis ļoti lielus izaicinājumus pašiem organizatoriem. Viņi secinājuši, ka VISAS skolēnu izveidotās eglītes ir ORIĢINĀLAS. Izrādās, ka eglīti iespējams izveidot no tik daudzveidīgiem materiāliem, priekšmetiem, sajūtām, ka zaļā eglīte mežā drīkt turpināt mierīgi augt, mēs viņu neaiztiksim! Pašpārvaldes pārstāvji veica fotopastaigu pa klasēm un , lūk, ko viņi … Uz rakstu
Pirmssvētku nedēļas sākumā skolas foajē pulcējās radoši, čakli un enerģiski skolēni, lai piedalītos ikgadējā Ziemassvētku tirdziņā. Daudz garšīgumu, skaistumlietiņu un suvenīru tapis pašu rokām un ar vecāku klātbūtni, palīdzību un atbalstu. Rosība bija liela- kā jau tirgū. Paldies katram čaklajam rūķim, kas piedalījies svētku sajūtas radīšanā!
Decembra sākumā 8.klases skolēni literatūras stundās apguva tematu “Zinātniskās fantastikas stāsts”. Savu stāstu vajadzēja rakstīt arī pašiem. Lai stāsti tiešām būtu zinātniskās fantastikas žanrā, mums palīdzēt nāca dabaszinību un ķīmijas skolotāja Gunta Kiseļeva. Viņa uzklausīja skolēnu idejas un rosināja domāt zinātniskāk …
Stāsts tapa sadarbībā ar klasesbiedru, un skolēni aizdomājās gan par bīstamu vīrusu un antidotes atklāšanu (Lauras un Deinas stāsts “Kauja pret Silvānu”), gan par DNS mutācijām (Rūtas un Agates stāsts “Paldies, mammu!”), gan par iespējām ietekmēt laiku, jo tas ir vienīgais veids, kā glābt cilvēci (Enijas un Nikolas stāsts “Laika šūnas. 607 gadus vēlāk”). Arī citos stāstos skolēni tiecās glābt pasauli. Aizraujoši sižeti, interesanti raksturoti galvenie un epizodiskie tēli, dialogi, zinātniska broblemātika un pārsteidzoši risinājumi, kā arī pievienotie attēli padarīja šī literatūras temata apguvi patiesi aizraujošu! Lai izveidotu stāsta idejai vai sižetam atbilstošu attēlu, skolēni varēja ilustrēt paši vai izmantot MI (mākslīgā intelekta) radītus attēlus (sk. pievienoto foto).
Tehnoloģijas nedrīkstēja izmantot stāsta pierakstā – bija jāraksta rokrakstā. Dažiem skolēniem tas bija izaicinājums, bet visi ļoti labi tika ar to galā! Paldies maniem skolēniem par atsaucību un centību!
Fragments no darba: “Tas nav iespējams …” Dr. Kaļķis izdvesa, atkāpjoties dažus soļus tālāk. Būtne pavērās uz Madaru. Kaut arī tai nebija sejas, viņa juta skatienu kā pieskārienu. Telpā atskanēja čukstoša skaņa, kas nebija ne balss, ne troksnis. “Ja iznīcināsi šūnu, laiks aizvērsies,” tā sacīja. “Ja to izmantosi, mēs iznīksim. Mēs esam tās nākotnes, kuras tu vari radīt vai izdzēst.” Telpa atkal nodrebēja. Caur sienām parādījās attēli – izdegusi Zeme, zaļojošas pilsētas, tukšas pilsētas bez cilvēkiem. Tās visas bija iespējamās realitātes, un Madara saprata patiesību – katrs eksperiments tās maina.” (Informāciju sagatavoja latviešu valodas un literatūras skolotāja Dace Krastiņa)
Mēdz teikt, ka latviešu klasiskās literatūras iepazīšanu skolas solā var sadalīt pirms Blaumaņa un pēc Blaumaņa periodā – ja esi izlasījis kaut vienu Blaumaņa darbu, literatūru un pat pasauli ieraugi citām acīm. Var rasties jautājums – vai rakstnieks ir aktuāls, vai viņa daiļdarbi ir jālasa un jāmāca skolā? Jā, R. Blaumanis ir mūsdienīgs, jaunieši viņa … Uz rakstu
26.novembrī mūsu skolas skolnieces – Sabīne Klīgere, Zane Lea Zunda un Paula Viļķena – piedalījās Latvijas Republikas proklamēšanas 107. gadadienai veltītā skolēnu radošo darbu konkursa noslēguma pasākumā Rīgas pilī – Latvijas Valsts prezidenta rezidencē. Konkursā dalībnieces iztēlojās sevi Valsts prezidenta amatā un rakstīja 18. novembra svētku uzrunu. Pasākuma laikā skolēni, tostarp arī mūsu meitenes, tikās … Uz rakstu
Programmas LATVIJAS SKOLAS SOMA ietvaros 8.klases skolēni 25.novembrī devās uz Rīgu, lai iepazītu Latvijas dzelzceļa vēsturi. Jaunieši piedalījās fotoorientēšanās nodarbība “Izzini dzelzceļu muzejā”. Tā bija lieliska iespēja iepazīt Dzelzceļa muzeja ekspozīciju gan muzeja zālēs, gan ārpusē. Darba lapās vajadzēja atbildēt uz āķīgiem jautājumiem par šī transporta veida vēsturi, organizāciju, tehniku, ar to saistītiem vēstures notikumiem. … Uz rakstu
Par ceturtklasnieku aktivitātēm peldēšanas nodarbību laikā informē skolotāja Ieva Ozola. Viņa stāsta, ka 24.novembrī Bauskas pilsētas peldbaseinā 4. klašu skolēni sporta stundu laikā piedalījās individuālajās peldēšanas sacensībās divās disciplīnās — 50 m peldējumā brīvajā stilā un slīdējumā uz vēdera. Šoreiz uzsvars nebija likts uz savstarpēju konkurenci, bet gan katra skolēna individuālā rezultāta fiksēšanu, lai pavasarī, … Uz rakstu
21.novembrī 1.-4.klašu skolēniem diena izvērtās ļoti salda. Pie skolēniem viesojās biškope no Īslīces Alise Kalniņa. Viņa ES programmas ietvaros vadīja pasākumu “Eiropas medus brokastis”. Bērni tika iepazīstināti ar šī saldā produkta īpašībām, izcelšanās vēsturi, pielietošanas veidiem kulinārijā, medicīnā un citur. Daudz interesantu faktu tika pastāstīts par medus ieguvējām bitēm. Daudziem, tostarp arī pedagogiem, bija pārsteigums, … Uz rakstu
